Tematikus foglalkozás – egészséges életmód – fogápolás A mai foglalkozáson a helyes fogápolásról beszélgettünk. Tisztáztuk mi a fogak jelentősége és egészségben betöltött szerepe, hány fogunk van, melyiknek mi a feladata. Milyen a fog belső felépítése, a speciális csontszöveteknek mire van szükségük az egészséges fejlődésükhöz. Mi a romlásuk oka és mi… Continue reading
Tematikus foglalkozás – egészséges életmód A mai tematikus foglalkozáson tovább bővítettük az egészséges táplálkozás témakörét. Az előző órán alakult csapatok beszámoltak az otthonról hozott tapasztalatokról. Önállóan alkották meg véleményeiket, hogy mi az, ami szükséges rossz, mi a jó gyakorlat és mi az, amin lehet és kell is változtatniuk, hogy az… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód A mai foglalkozásunk témája az egészséges táplálkozás volt. Megismertük a táplálkozás egészséges életmódban betöltött szerepét, mi a különbség a táplálék és tápanyag között. Ismerkedtünk az esszenciális tápanyagcsoportokkal, majd tudatosítottuk a járulékos tápanyagok egészségvédő szerepét. Csoportfoglalkozás keretében táplálkozási piramisokat készítettünk, melyek szintjeire reklámújságokból kiollózott élelmiszerfajtákat ragasztottunk… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód Mai foglalkozásunk alkalmával az egészséges életmód témakörén belül a helyes napirend kialakításával foglalkoztunk. Meghallgattuk a gyerekek beszámolóit a saját napirendjükről, majd csoportfoglalkozás keretében beszéltük meg a helyes és a kevésbé helyes szokások lényegét valamint a napirendben elfoglalt helyét, megfelelő időbeosztását. Beszéltünk a pihenés (alvás) fontosságáról,… Continue reading
Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód Az első tematikus foglalkozásunkon megbeszéltük a gyerekekkel, hogy az egészséges életmód, mint témakör milyen elemeket foglal magába, mivel fogunk foglalkozni a program során. Egyéni beszámolók alapján meghallgattuk két tanuló eddig szerzett ismereteit” Ép testben, ép lélek” címmel. Beszélgettünk a helyes napi rend kialakításáról és az… Continue reading
Tematikus foglalkozás – társadalmi egyenlőség Az EFOP-3.1.8-17-2017-00024 azonosító számú „Együtt, testvérként az Ajaki Iskolával” című pályázat keretében a projekt tematikus foglalkozásain a társadalmi egyenlőség témakörében sok új ismerettel gazdagodtunk. Egyenlőtlenségek típusai, amelyeket a tematikus foglalkozásokon érintettünk: vagyoni vallási etnikai települési kulturális egészségi állapot/fogyatékosság szerinti. A foglalkozások során a tanulókból kialakított… Continue reading
Tematikus foglalkozás – társadalmi egyenlőség A tanulók csoportokat alkottak, az egyes csoportok feladatlapokat kaptak a társadalmi egyenlőséggel, illetve egyenlőtlenséggel kapcsolatban. A feladatokat a csoportok tagjai közösen megoldották majd ezt követően megbeszéltük, hogy az egyes kérdésekben, a feladatok megoldása révén, az ott megadott szituációkban ők hogyan viselkednének. A mai tematikus foglalkozáson… Continue reading
Tematikus foglalkozás – társadalmi egyenlőség A pályázatban résztvevő diákokkal kötetlen beszélgetés a társadalmi egyenlőség témakörében. Tapasztalataik meghallgatása. Kerestük a választ a kérdésre: érezték-e már úgy, hogy nem tekintették egyenlő félnek őket az adott szituációban? Eljátszottuk az adott helyzeteket drámajáték formájában. PPT megtekintése az egyenlőtlenségről – véleményalkotás. Tematikus foglalkozás – Az EU… Continue reading
Tematikus foglalkozás – társadalmi egyenlőség A testvériskolai program keretében a tanulókkal a társadalmi egyenlőség témakörét tovább folytatva átismételtük az egyenlőség fogalmát és típusait. Új ismeretként megbeszéltük a gyerekekkel a szegénység, méltányosság, igazságosság fogalmát. A tanulók megismerték a különböző társadalmi csoportok milyen társadalmi megbecsültséggel és tekintéllyel rendelkeznek. A rendi különbségek gyakran függetlenek… Continue reading
