Programjaink kategória bejegyzései

Keresztesy Veronika drámafoglalkozást tartott a B komponens diákjainak. A gyerekek a foglalkozás kezdetén egy memóriagyakorlattal ismerkedtek meg, melynek segítségével rögzítették keresztneveiket, ugyanakkor „labdadobálással” játékos formában az egymásra figyelés technikáját is elsajátították. Több olyan tevékenykedtető gyakorlatot, játékot is megtanultak, melyek fejlesztették együttműködési képességüket, társaik iránti figyelmességüket. A foglalkozás alatt nagyon jól… Continue reading →

Tarány Tamás, az X-Faktorból ismert, bonyhádi származású, napjainkban Budapesten élő aranytorkú énekes, egy mini-koncerttel ajándékozta meg tanulóinkat. A koncerten jó volt átadni magunkat a zene varázsának. A diákok érdeklődve, lelkesen fogadták a dalokat, végig tapsolva, arcukon mosollyal hallgatták azokat. A 2011-s X-faktor felfedezettje elkápráztatott bennünket. Az előadó a dalok között… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Májusi ünnepek A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói a Májusi ünnepek témakörével ismerkednek. Mai témánk:  Májusi népszokások, hagyományok felelevenítése A májusi ünnepek felsorolásakor a gyerekek megemlítették a május elsejét, az anyák napját, a gyereknapot, a Madarak és fák napját, valamint a Nemzetközi klímaváltozási akciónapot is.… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói továbbra is az egészséges életmód témakörével ismerkednek. Mai témánk: Az életmód és a veszélyes anyagok. Arról beszélgettünk, hogy azért tekintik az ömlesztett háztartási szemetet veszélyes hulladéknak a környezetvédők, mert többségében válogatás nélkül kerül a kukába: a könnyen… Continue reading →

Tematikus foglalkozás A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói Tavaszi jeles napok, népszokások témakörével ismerkednek. Az ezt megelőző foglalkozásokon megbeszéltük, hogy milyen fontos a tavaszi nagytakarítás a testi-lelki egészségünk szempontjából. Az ünnepváráshoz nemcsak a takarítás és a tisztaság tartozik hozzá, hanem a környezetünk feldíszítése is. A húsvéti ajtódísz készítése… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói továbbra is az egészséges életmód témakörével ismerkednek. Mai témánk: Az életmód és a kapcsolatok Ezt a foglalkozást ezzel a mondattal vezettem be: „A stresszt könnyebb elviselni, ha nem vagyunk egyedül.”Megkértem a gyerekeket, mondják el, mit jelent, mit… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói továbbra is az egészséges életmód témakörével ismerkednek. Mai témánk: Illemszabályok-étkezés. Célja: Az étkezési illemszabályok megismerése. A tanulókkal az étkezési szokásokról, illemszabályokról és a terítés szabályairól beszélgettünk: miből áll egy teríték, hol legyenek az evőeszközök, miért számít az… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói továbbra is az egészséges életmód témakörével ismerkednek. A mai foglalkozás témája: „Ahány ház, annyi szokás!” Ez alkalommal az étkezési szokásokkal foglalkoztunk a nagyvilágban. A választott országok étkezési szokásait tekintettük meg, majd az azokra jellemző ételeikkel, zenéjükkel és… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód  1848/49-es forradalom és szabadságharc emlékére tartandó ünnepségen való részvétel Célja: Nemzeti hagyományaink őrzése. A foglalkozás alkalmával beszélgettünk az 1848/49-es forradalomról és szabadságharcról és megtekintettük az ennek emlékére megrendezett ünnepségünket. A magyar történelem talán legfontosabb eseménysorozata volt ez a forradalom, hiszen összefogott a magyarság, láthattuk összetartó… Continue reading →

Tematikus foglalkozás – Egészséges életmód A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulói továbbra is az egészséges életmód témakörével ismerkednek. Páros munkában vetélkedőt rendeztünk az egészséges táplálkozás témakörében. A következő feladatokat oldották meg a gyerekek: Keresztrejtvény Érzékszervpróba: Mi van a pohárban? A táplálék útja (hiányos ábra pótlása) Érzékszervpróba: Mi van… Continue reading →