Heti foglalkozások 60.

Tematikus foglalkozás – Társadalmi egyenlőség A tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulóival a társadalmi egyenlőség – egyenlőtlenség témakörét folytattuk ma is. Összegeztük, hogy az egyének, a családok, a közösségek, az osztályok közötti különbségek szükségszerűek, azonban egyáltalán nem mindegy, hogy milyen mértékűek és miből fakadnak. Az egyenlőtlenség típusai, amelyeket érintettünk: vagyoni/jövedelmi… Continue reading

Heti foglalkozások 59.

Tematikus foglalkozás – Társadalmi egyenlőség A tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulóival a társadalmi egyenlőség – egyenlőtlenség témakörét folytattuk ma is. A mai tematikus foglalkozáson összegeztük, hogy mit jelent számukra az egyenlőség, illetve egyenlőtlenség fogalma. A tanulók csoportokat alkottak, az egyes csoportok feladatlapokat kaptak a társadalmi egyenlőséggel illetve egyenlőtlenséggel kapcsolatban.… Continue reading

Heti foglalkozások 58.

Tematikus foglalkozás – Társadalmi egyenlőség A tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulóival a társadalmi egyenlőség – egyenlőtlenség témakörét folytattuk. Új ismeretként megbeszéltük a gyerekekkel a szegénység, méltányosság, igazságosság fogalmát. A tanulók megismerhették, hogy a különböző csoportok milyen társadalmi megbecsültséggel és tekintéllyel rendelkeznek. A rendi különbségek gyakran függetlenek az osztály-tagolódástól, és… Continue reading

Heti foglalkozások 57.

Tematikus foglalkozás – Társadalmi egyenlőség A tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulóival a társadalmi egyenlőség – egyenlőtlenség témakörét folytattuk ma is. Erre a kérdésre kerestük a mai tematikus foglalkozáson a választ: Mit adhat az iskola, a tudás a gyerekeknek? Úgy gondolják, ha többet tudnak, akkor több a választási lehetőségük a… Continue reading

Heti foglalkozások 56.

Tematikus foglalkozás – Társadalmi egyenlőség A mai tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulóival a fogyatékosság kérdéskörét „jártuk körbe”, különös tekintettel az alapvető fogyatékossági tényezőkre. A gyerekek szerint a legfontosabb: a másság elfogadása, a mássággal szembeni türelem, igyekezet a másik ember életmódjának megismerésére és megértésére. Megfogalmazták, hogy oda kell figyelni arra,… Continue reading

Heti foglalkozások 55.

Tematikus foglalkozás – Társadalmi egyenlőség A tematikus foglalkozáson az “A” komponens tanulóinak, mivel új tanulók kerültek be a projektbe, a társadalmi egyenlőségről tartottam előadást. Megbeszéltük az egyenlőség fogalmát és típusait. A témakörről beszélgetve kiderült, hogy mit gondolnak a gyerekek a „Társadalmi egyenlőségről”, milyen gondolatok fogalmazódnak meg bennük, és azt is,… Continue reading

Kulturális program 11. – Patai Anna

2019. szeptember 11-én az Ajaki Tamási Áron Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda és Bölcsőde tanulóihoz látogatott Patai Anna. Intézményünk tanulói ebben a tanévben is részt vehetnek kulturális programokon a projekt keretében, így került sor arra a zenés pályaorientációs előadásra, melyet Patai Anna, a Megasztár című televíziós műsorból… Continue reading